Довідка

Діалог, складання та розігрування діалогів. Цитата. Оформлення цитат.

Дізнаємось

Студенти повинні знати: способи відтворення чужого мовлення; структурно-граматичні, інтонаційні, пунктуаційні та стилістичні особливості прямої та діалогу. Пунктограми при оформленні реплік у діалозі.
визначати їх роль і доречність їх використання в тексті; проводити синонімічну заміну в реченнях з різними способами вираження чужого мовлення для посилення тієї чи іншої стилістичної ознаки; знаходити і виправляти стилістичні помилки.

Навчимось

Студенти повинні вміти: розпізнавати пряму і діалог, інтонаційно та пунктуаційно оформлювати їх; послуговуватися ними у зв’язному мовленні; знаходити у тексті засоби стилістичного забарвлення у реченнях з різними способами вираження чужого мовлення. Вміти складати діалоги на різні ситуативні завдання

Матеріали

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Проблемні питання

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

№	Тема
1 лекції
1	І. Вступ. Повноцінне функціонування української мови – запорука європейського розвитку держави. Культура мовлення і спілкування. Основні ознаки культури мовлення: змістовність, логічна послі
2	Загальна характеристика звукового складу мови. Співвідношення голосних і приголосних звуків. Склад і наголос. Правила переносу слів
3	Правопис м'якого знака, апострофа
4	Правопис м'якого знака, апострофа. Тестовий контроль
5	Правопис великої букви
6	Правопис великої букви. Тестовий контроль.
7	Правопис слів з ненаголошеними голосними
8	Тренувальні вправи. Т/А № 1
9	Відмінювання іменників чоловічого роду ІІ відміни, закінчення у родовому відмінку
10	Правопис слів з подвоєнням і подовженням приголосних
11	Контрольний твір-роздум на суспільно-політичну тему в публіцистичному стилі.
12	Правопис слів зі спрощенням у групах приголосних
13	Правопис слів зі спрощенням у групах приголосних. тестовий контроль.
14	Правопис слів з чергуванням голосних і приголосних звуків.
15	Правопис слів іншомовного походження
16	Контрольна Т/А № 2
17	Повторення та узагальнення
2 лекції
1	Слово і його лексичне значення. Лексико-стилістичні синоніми. Антоніми. Пароніми. .
2	Слово і його лексичне значення. Неологізми, архаїзми та історизми.
3	Джерела української фразеології. Значення.
4	Значення фразеологізмі та синтаксична роль.
5	Морфеми і словотвірна структура слова. Основні способи словотвору. Стилістичне забарвлення значущих частин слова: префіксів і суфіксів
6	Правопис. Основні орфограми в коренях, префіксах і суфіксах
7	Правопис складних слів
8	Правопис складних слів
9	Тренувальні вправи. Т/А №1
10	Сприймання чужого мовлення. Відтворення готового тексту. Складний план і конспект прочитаної публіцистичної та науково-популярної статті (за профілем).
11	Конспект як різновид стислого переказу висловлювань, що сприймаються на слух. РМ. Усний переказ тексту за складним планом
12	Конспект прочитаного, тематичні виписки, план, тези
13	РМ. Докладний переказ.
14	Складні випадки слововживання.
15	Контрольна робота № 2 (тестові завдання). Робота над темами, визначеними викладачем
16	Морфологія. Самостійні та службові частини мови. Вигук. Іменні частини мови.
17	Поняття роду, числа, відмінка іменників іншомовного походження
18	Власні і загальні назви. Відміни іменників.
19	Якісні, відносні, присвійні прикметники. Особливості творення ступенів порівняння прикметників. Перехід прикметників у іменники.
20	Особливості творення ступенів порівняння прикметників. Перехід прикметників у іменники.
21	Правопис та відмінювання числівників, позначення часу
22	Т/А № 3
23	Форми дієслова, способи та дієвідміни
24	Правопис часток НЕ і НІ з різними частинами мови
25	Правопис прислівників
26	Складні випадки правопису різних частин мови.
27	Складні випадки правопису. Робота над темами, визначеними викладачем. Тестовий контроль
28	Види простих речень і відтінки їх значень. Типи односкладних речень
29	Мета: повторити види односкладних речень; розвивати вміння правильно й комунікативно доцільно висловлювати власні думки за допомогою синонімічних відповідників між двоскладними й односкладни
30	Пунктограми при відокремлених другорядних членах речення. Тестовий контроль
31	Контрольна робота 4
32	Пунктограми у складносурядному та складнопідрядному реченні
33	Пунктограми у складному безсполучниковому реченні та реченнях з різними видами зв’язку.
34	Підсумкова контрольна робота
35	Підсумкове оцінювання
3 лекції
1	Пряма і непряма мова, їх призначення. Пунктограми при прямій мові.
2	Пунктограми при прямій мові та діалозі
3	Діалог, складання та розігрування діалогів. Цитата. Оформлення цитат.
4	Цитати. Оформлення цитат. Тренувальні вправи. Тести.
5	Студентський проект. Удосконалення власного мовлення (проведення діагностичної роботи і визначення індивідуальних проектів, зміст проекту)
6	Студентський проект удосконалення власного мовлення ( форм і методів удосконалення мовної і мовленнєвої компетенції студентів).
7	Тема Практичні вправи, тренувальні тести з теми оформлення цитат, пряма мова, діалог.
8	Тематичне оцінювання
4 лекції
1	Підготовка виступу з тематичною промовою. Основні етапи виступу.
2	Основні способи виступу. Робота над темами виступу
3	Виступ з тематичною промовою.
4	Сприймання чужого мовлення. Створення власних висловлювань.
5	Створення власного висловлювання та діалогічного мовлення.
6	Сприймання чужого мовлення. Робота над темами, визначеними викладачем
7	Монологічне мовлення. робота з текстами
8	Монологічне мовлення. Робота над темами, визначеними викладачем
9	Контрольна робота (тестові завдання).
10	Аналіз контрольної роботи Підсумкове оцінювання

Загальнонаціональна хвилина мовчання за загиблими внаслідок збройної агресії рф проти України

60